| 请教老师 | 
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  主题: ？？？ ： 2008-8-10 18:56:38


【用户】
wlzx0640
一个四位数被2除余一，被3除余2，被4除余3，被5除余4，被6除余5，被7除余6，被9除余8，被10除9，这样的4位数是什么？
管理员[bz0001]回复: 2008-8-16 11:00:29
这个数加1就能被2,3,4,5,6,7,9,10整除.先求出2,3,4,5,6,7,9,10的最小公倍数.
[2 3 4 5 6 7 9 10]=4*5*7*9=1260  1260-1=1259
所求的数为 1259; 1260*2-1=2519;1260*3-1=3779;
1260*4-1=5039;1260*5-1=6299;1260*6-1=7559;
1260*7-1=8819;
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  主题: 请教 ： 2008-7-20 21:28:13


【用户】
wlzx0707
甲、乙上学，甲每分钟走60米，乙每分钟走40米，甲走到校门口时，发现忘带课本，立即沿原路回家取，走到离学校120米处遇到乙，问他们家离学校有多远？
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  主题: 问题目----- ： 2008-6-21 14:02:33


【用户】
wlzx0666
六年级，请你设计一个方案，如何通过已学知识测量计算出一棵大树的高度。（写出测量和计算过程）　
管理员[bz0001]回复: 2008-6-22 22:29:31
找一根1米长的竹竿，在阳光下测出竹竿影子的长度。并求出影子的长度与竹竿实际长度的比。然后量出大树影子的长度，并用量出的数除以这个比。就得到大树的实际长度了。此方法用到小学比例尺的知识。你看这个方法可行吗？
http://user.qzone.qq.com/710284104 QQ:710284104 710284104@qq.com 回复这条留言
  主题: 请教老师 ： 2008-6-21 22:01:50


【用户】
wlzx0615
一个质数的2倍，与另一个质数的3倍之和为200，这两个质数之和是多少？
管理员[bz0001]回复: 2008-6-22 22:24:41
因为200是偶数，一个质数的2倍也是偶数，所以另一个质数的3倍也必然是偶数。因此另一个质数是2。
    （200-2×3）÷2=47
这两个质数是47和2
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  主题: Re: 奥数问题 ： 2008-5-19 22:27:39


【游客】
zhang225
（180+320）÷（65-40）
分析：因为快车在追慢车，所以追击路程为两车的车长；而速度就是两车的速度差。
管理员[bz0002]回复: 2008-5-27 22:21:50
高手啊
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  主题: 创新杯试题 ： 2008-3-23 20:02:49


【游客】
ｗｌｚｘ０８２９
有一组算式：1+2，2+4，3+6，4+8，5+10，1+12，2+14，3+16，4+18，5+20，1+22，......。第2000个算式的和是多少？
管理员[bz0002]回复: 2008-5-25 9:09:19
编个程序就可以解决问题哈，小朋友
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  主题: 咨询 ： 2008-5-15 17:44:04


【用户】
wlzx0816


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管理员[bz0001]回复: 2008-5-19 22:24:04
组委会目前还没有公布成绩，一旦公布，我们会在第一时间告知。谢谢！
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  主题: 奥数问题 ： 2008-4-6 12:25:05


【用户】
wlzx0819
30张纸币由2元和5元组成，一共价值99元，两种纸币各多少张？
管理员[bz0001]回复: 2008-4-8 12:21:20
假设都是5元的,应该是5×30=150元
将一个2元当成5元就多5-2=3元
将几个2元当成5元就会多150-99=51元?
以下的自己完成哦!
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  主题: 希望杯邀请赛成绩查询 ： 2008-3-24 10:35:34


【用户】
wlzx0816


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管理员[zheng604]回复: 2008-3-27 0:17:04
现在你可以到网站上自己了啊！！
http://54wlzx.com/cjcx/x-s.asp
先选择邀请赛再输入你的考号或者你的姓名就 ko了。
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  主题: 建议 ： 2008-3-16 21:08:19


【用户】
wlzx0682

宋老师，能否根据每一章节制订详细的教纲，利于家长熟悉好辅导学生
管理员[zheng604]回复: 2008-3-17 0:21:41
感谢家长对未来之星的信任。具体的要求请和老师当面交流。谢谢！
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